مسئول بسیج اساتید، مدیران و نخبگان حوزه علمیه قم گفت: حوزه و دانشگاه هر دو بال مشترکی برای به ثمر رسیدن اهداف علمی کشور بودند که همگام با یکدیگر مسیر توسعه را پیموده‌اند.
کد خبر: ۳۲۶۹۹۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۹/۲۷
تخصص به همراه تعهد کارساز است و در هر سازمان یا فردی جمع شده باشد، دشمن از آن هراس دارد. جمع این دو خصیصه دشمن را وا می دارد که دست به ترور شهید فخریزاده بزند؛ چنانکه در گذشته حوزویان و دانشگاهیان بسیاری را به شهادت رساند.
کد خبر: ۳۲۶۹۳۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۹/۲۶
به بهانه سالروز وحدت حوزه و دانشگاه
کد خبر: ۲۹۷۹۰۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۱۰/۱۲
گفتگو با آيت الله محمود رجبي
وحدت حوزه و دانشگاه به معناي وحدت در هدف است به اين معنا که هم جهت‌گيري دانشگاه بايد به سمت تامين نيازهاي مختلف نظام اسلامي باشد و هم حوزه بايد در صدد تامين نيازهاي دانشگاه و نظام اسلامي باشد که اين امر به تلاش دروني، پشتيباني بيروني و به کار گرفتن نيروهاي توانمند نياز دارد.
کد خبر: ۲۸۴۷۸۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۴/۰۹/۲۸
یکی از مهمترین لوازم اتحاد می‌تواند این باشد که این دو نهاد برای رسیدن به تصویری واحد از انسان و معرفت و چگونگی دستیابی به معرفت تلاش کنند
کد خبر: ۲۶۳۳۲۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۲/۰۹/۲۸
هم حوزه بايد آغوش خود را بيش از گذشته به روي دانشگاه و علوم آن باز کند و هم دانشگاه بايد بداند بدون حوزه ممکن است علم به او سرعت دهد، اما جهت نمي‌دهد
کد خبر: ۲۶۳۳۱۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۲/۰۹/۲۷
آن چیزی که امام خمینی(ره) به عنوان وحدت حوزه و دانشگاه مد نظر داشتند همان وحدت عملی در برابر دشمنان بشریت و اسلام بود
کد خبر: ۲۶۳۲۸۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۲/۰۹/۲۶
مقدمه:
آنچه در پی می آید بحث تحلیلی وعالمانه حکیم فرزانه حضرت آیت الله جوادی آملی است که درآن به بررسی راههای دستیابی به وحدت حقیقی میان حوزه ودانشگاه پرداخته اند.
کد خبر: ۲۳۴۵۹۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۰/۱۱/۱۸
در گفتوگو با دکتر عبدالحسین خسروپناه مطرح شد
مقدمه:
با شکل‌گیری نخستین هسته های انقلاب اسلامی، زیباترین صفحات دفتر تاریخ آن با مجاهدت و مقاومت روحانیون و دانشگاهیان دوشادوش و هم‌پای یک دیگر شکل گرفت، وحدت مبارکی که ثمره‌اش چشیدن طعم گوارای پیروزی و برقراری حاکمیت اسلامی در جامعه‌ی ایران بود.
معمار کبیر انقلاب حضرت امام خمینی(ره)، وحدت حوزه و دانشگاه را بزرگ‌ترین نعمت و مژده‌ی نهضت اسلامی می‌‌دانستند. جامعه‌ی امروز اما به دلیل مواجهه با هجمه‌های غرب در شاخه‌های مختلف علمی - فرهنگی و سیاسی بیش از پیش نیازمند وحدت ناگسستنی حوزه‌های علمیه و دانشگاه‌ها به عنوان مغز متفکر و قلب جامعه و بازوان فرهنگی و علمی کشور است و بدون شک زیر‌بنایی‌ترین قدم در راستای بومی‌سازی و اسلامی‌سازی علوم انسانی در سایه‌ی چنین وحدتی محقق می‌شود؛ هم‌چنان که به فرموده مقام معظم رهبری: « وحدت حوزه و دانشگاه گمشده‌ای است که باید آن را بیابیم تا مجموعه نظام آموزشی و علمی - فرهنگی کشور به عنوان پیکر واحد در راستای مصالح عالیه‌ی اسلامی قرار گیرد .»
ضرورت وحدت حوزه و دانشگاه و نقش این پیوند در چالش بومی‌سازی علوم انسانی پرسش‌هایی بود که برای یافتن پاسخ آن به سراغ دکتر «عبدالحسین خسروپناه» از اساتید حوزه و دانشگاه رفته و با وی به گفتوگو نشستیم:
کد خبر: ۲۳۴۳۱۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۰/۱۱/۰۶
کد خبر: ۲۳۴۲۷۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۰/۱۱/۰۸
کد خبر: ۲۳۴۲۱۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۰/۱۱/۰۶
در گفتوگو با دکتر مهدی ناظمی
کد خبر: ۲۳۰۷۱۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۱/۰۸/۰۹
مبانی تحقق وحدت حوزه و دانشگاه از دیدگاه امام خمینی(ره)؛
کد خبر: ۲۲۰۸۷۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۰/۰۳/۳۰
گفتوگو با دکتر عماد افروغ
پژمان شقاقی / علی‌اصغر قاسمی
اشاره:
بیست و هفتم آذرماه سالروز شهادت حجت‌الاسلام دکتر مفتح در نخستین سال‌های استقرار نظام جمهوری اسلامی روز وحدت حوزه و دانشگاه نام گرفت. با این همه علیرغم گذشت قریب به بیست سال هنوز اما و اگرهای بسیاری در مورد امکان وجود چنین وحدتی موجود است. به همین مناسبت گفتگویی با یکی از صاحبنظران دانشگاهی انجام شده که از نظر خوانندگان می‌گذرد.
کد خبر: ۲۱۱۲۰۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۱/۰۷/۰۲
کد خبر: ۲۰۲۱۱۲ تاریخ انتشار : ۱۳۸۹/۱۱/۱۱
سالروز وحدت حوزه و دانشگاه را گرامی می‌داریم
فائزه فلاطونی
مقدمه:
27 آذر 1358 یادآور سالروز شهادت فرزند حوزه و دانشگاه آیت الله دکتر محمد مفتح است. او که وحدت حوزه و دانشگاه را پیگیری می‌کرد و در این راه زحمات فراوانی را به دوش کشیده بود، 27 خرداد 1307 در خانواده‌ای مذهبی دیده به جهان گشود. این شخصیت فرزانه با همت والا و ستودنی خود مراحل عالی علمی را با موفقیت طی کرد و سال‌ها بعد به عنوان یک فرد تحصیل‌کرده در 2 نهاد علمی حوزه و دانشگاه معرفی شد. البته در این راه با بی‌مهری‌هایی نیز روبه‌رو گشت. به تعبیر فرزند ایشان «آن موقع واقعاً جو حوزه علمیه ... جو مناسب برای تحصیلات جدید و دانشگاهی نبود، یعنی اگر کسی وارد تحصیلات جدید می‌شد او را به عنوان یک فردی که به هر حال نسبت به حوزه و علوم دینی یک فعالیت کم‌تری دارد با آن مواجه می‌شدند. ایشان [آیت الله مفتح] بیان می‌کردند: ما در خیابان‌های قم که راه می‌رفتیم، بعضی از آقایان برای این‌که حتی با ما رو در رو نشوند تا سلام علیک بکنند، به محض این‌که ما [مفتح و شهید بهشتی] را می‌دیدند از آن طرف خیابان رد می‌شدند و می‌رفتند. یک چنین جو سنگینی وجود داشت.»
ولی اراده استوار شهید مفتح موجب شد باورهای نادرست برخی از حوزویان درباره دانشگاه تغییر یابد. تا جایی که امروزه در سالروز شهادت آن عالم فرزانه، وحدت حوزه و دانشگاه مورد تأکید حوزویان و دانشگاهیان قرار می‌گیرد. در این نوشتار، نگاهی به حیات علمی شهید مفتح و اندیشه‌های ایشان در باب وحدت حوزه و دانشگاه می‌اندازیم.
کد خبر: ۱۸۸۱۹۴ تاریخ انتشار : ۱۳۸۹/۰۶/۲۲
گفتگو با حجت‌الاسلام احمد بصیری استاد دانشگاه
عباس خسروانی
اشاره:
وحدت میان حوزه و دانشگاه پس از وقوع انقلاب اسلامی ایران به یکی از نمونه‌های مهم در راستای جمع میان علم و دین تبدیل شده است.
در این راستا با حجه‌الاسلام احمد بصیری از اساتید دانشگاه به گفتوگو پرداختیم:
کد خبر: ۱۸۷۸۶۱ تاریخ انتشار : ۱۳۸۹/۰۵/۲۸
کد خبر: ۱۸۵۸۲۵ تاریخ انتشار : ۱۳۸۹/۰۷/۱۵
کد خبر: ۱۸۵۸۲۲ تاریخ انتشار : ۱۳۸۹/۰۵/۱۶
کد خبر: ۱۸۵۷۹۶ تاریخ انتشار : ۱۳۸۹/۰۴/۲۶
